Ranking Folha: curso de Direito da UEA é o melhor do Amazonas
Dentre as universidades, a UEA aparece entre as 100 melhores instituições do Brasil, na 90ª colocação
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O curso de Direito da Universidade do Estado do Amazonas (UEA) foi o mais bem avaliado entre as instituições de ensino do Amazonas listadas no Ranking Universitário Folha (RUF), divulgado nesta segunda-feira (13/11). No ranking nacional, o curso está na 59ª posição.
Dentre as universidades, a UEA aparece entre as 100 melhores instituições do Brasil, na 90ª colocação. O resultado marca um avanço significativo desde o último ranking, lançado em 2019, em que a universidade aparecia no 104º lugar.
Segundo o reitor da UEA, André Zogahib, o destaque para o curso de Direito reflete os esforços do trabalho integrado realizado no âmbito da universidade com o objetivo de promover educação de qualidade na região Norte.
“Realizamos um trabalho intenso junto às unidades acadêmicas para fortalecer as ações de ensino dos cursos de graduação e pós-graduação. Essa é uma conquista que, sem dúvidas, simboliza um avanço significativo para a nossa comunidade acadêmica”, disse.
Ele explica, ainda, que o melhor desempenho da universidade em relação à última avaliação resume as ações da gestão superior realizadas em todas as áreas da universidade. “Ficamos felizes com esse salto positivo no ranking e seguimos com o objetivo de avançar ainda mais”, explicou.
O coordenador do curso de Direito da universidade, Ricardo de Albuquerque, explica que o resultado foi possível graças ao investimento da universidade no tripé de ensino, pesquisa e extensão.
“Temos trabalhado muito para que os alunos produzam e, além disso, nossa prática jurídica tem formado excelentes profissionais. É um curso que não somente ensina, mas incentiva a pesquisa e faz extensão com a comunidade e isso é muito importante”, comentou.
O diretor da Escola de Direito da UEA, Alcian Pereira, afirma que o resultado é extremamente positivo, por tratar-se de um cenário com mais de 1.000 cursos de Direito existentes no Brasil. “Reflete os avanços institucionais na qualificação docente e fortalecimento da pesquisa, considerando reflexos nacionais e internacionais, nas ações e projetos de inovação”, disse o diretor.